De parte de Bea, os dejo a todos la página web donde se encuentra la canción "The scary skeleton" que hemos cantando todos esta mañana. Se basa en una animación tipo flash en la que nos encontraremos un puzzle para realizar. Para escuchar la canción no hace falta realizar dicho puzzle, sólo tenemos que pulsa donde pone "Play".
La animación de la canción es divertidisima, y los huesos parecen otra cosa por como se mueven y tamaño. Pero no especifico más que después me dice Mencía que siempre estoy pensando en lo mismo (se cree el ladrón que todos son de su condición).
Un besazo para Menci, otro enorme y mil gracias para Bea por este aporte, y a todos espero que os guste la web. (Haz click en la foto para ir al enlace)
PD: Hay que leerse el capítulo 6 del libro
The Practice of English Teaching de Harmer para el próximo martes.
Las etiquetas sirven para identificar fácilmente la temática de las entradas. Nos vamos a regir por una edición de etiquetas muy estructurada (aunque podrán añadirse o modificarse en el futuro). En cualquier entrada veremos las etiquetas que contiene en la parte izquierda del final de dicha entrada.
Para ello la relación de etiquetas es la siguiente:
ASIGNATURAS DEL PRIMER CUATRIMESTRE
- Conocimiento del Medio Natural : medionatural
- Conocimiento del Medio Social : mediosocial
- Ciencias de la naturaleza y su didáctica: naturales
- Contenidos teológicos y morales del currículo de religión : religión1
- Didáctica de la Lengua Inglesa 1 : didácticainglés1
- Bases psicopedagógicas de la Educación Especial : bases
- Gramática Inglesa: Oración, Texto y Discurso : gramáticainglés
- Lengua y Literatura y su didáctica : lengua
OTRAS ETIQUETAS
- Manual de ayuda del blog : manual
- Otro tipo de referencias : otros
Tenéis que escribir correctamente las etiquetas porque sino se crearan nuevas y puede ser un poco lioso. Si os equívocas no pasa nada, todo se puede editar.
Existen dos formas de escribir en este blog. La primera es haciendo un comentario en una entrada determinada. Para ello no es necesario registrarse ni tener ninguna cuenta de correo asociada al blog. Simplemente escribe tu comentario y listo.
.
La segunda es más compleja y la que debéis hacer todos los alumnos de 2ºC. En primer lugar, tenéis que recibir un correo electrónico de "Administrador" con asunto "Se le ha invitado a participar en el blog de Administrador". Una vez recibido debéis de hacer click en el enlace que se incluye en el email.
.
A continuación entrareis en una página de Blogger. Si tenéis cuenta en Google (Gmail, Orkut, Picasa o cualquier otro servicio perteneciente a Google también es válida) sólo debéis de introducir la contraseña de vuestra cuenta en Google, pinchas en "Aceptar Invitación" y listo.
Si no tienes cuenta en Google, pincha en "Cree ahora su cuenta", rellenas los datos y voilá, creado, así volverás a la página anterior, introduces la contraseña. Y finalmente haz click en "Aceptar Invitación".
.
Bienvenidos a todos a la web-blog de 2º C de Magisterio de Inglés es Escuni. En los próximos días recibiréis un email de "Administrador" con una invitación a su blog. No os asustéis, no es spam ni nada parecido (para los que no sepan informática: no os asustéis, no es un virus).
.
Después de pensar varias opciones (una web con servidor privado, una precreada, un foro..) me he decantado por usar un blog ya que es fácilmente editable y personalizable. En los próximos post os indicaré como poder escribir entradas y comentarios, así como subir fotos, poner enlaces y demás.
.
Espero que os guste, y poco a poco iremos modificando para que sea la web más chula de Escuni. Y así no se nos olvide entregar ningún trabajo, algún apunte o esas fotocopias que nunca sabes dónde la has metido.
.
¡¡¡A disfrutar familia!!!!! Y cuidado con las faltas de ortografía, eh......... como os pille Pilar os suspende lingüística.
PD: Patri, al estar en Newcastle te has quedado sin web .